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3800名の小中学校教職員増員について

小学校について
先生は、学習だけ教えていればいいのか?教科ごとに担当するのは、ある程度集団行動や担任との信頼関係を築くことを覚える、中学生あたりでよいように思う。一教科ならまだしも、複数教科を専門教科として他の教職員に渡してしまうと、総合的に見ていける担任の意味がなくなる。小学生はまだまだ育児的な部分が残っており、時には親になり、時には友達やおばあちゃんにならなくてはいけない場面がある。途切れることのない目線が必要だと思う。それに、児童の得意分野や発達障害の見落としが増えるのではないだろうか。複数の教職員で担当するから、見落としは逆に減るのだろうか。
わたしは、できれば1クラス2人担任が良いと思う。長時間勤務…当たり前じゃないですか。この文部省の意見を通したとしても、長時間勤務の先生は変わらないと思いますよ。これは時間ではなく、子供たちとかかわる先生の姿勢ですから。
by pharunoo | 2017-08-27 14:06

書きたいときに書きたい事を書くので、重複する内容があるかもしれません

by さくら 綾
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